2015年是学校全面深化改革的攻坚年、全面推进依法治校的开局年和“十二五”规划的收官年，也是省委确定的“工作落实年”，学校建设改革发展的任务非常繁重。加强学校党委理论建设、思想建设、政治建设，对于学校党委更好地发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，更好地增强战略思维、辩证思维、改革思维、底线思维能力，更好地武装头脑、凝聚共识、指导实践，持续推进新常态下学校的改革发展具有重大意义。根据《中共甘肃省委2015年学习安排意见》（甘办发[2015]1号）精神和《中共兰州理工大学委员会关于加强党员干部理论学习的规定（暂行）》，结合学校实际，现就2015年学校党委理论学习作出如下安排。

一、总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，准确领会精神实质，深刻把握精髓要义。坚持理论联系实际，认真贯彻落实省第十二次党代会、学校第二次党代会精神，注重分析研究经济社会发展形势和高等教育改革发展趋势，注重把握剖析学校改革发展和党的建设的理论和现实问题，注重梳理和解决影响学校改革发展的困难和问题，聚焦学习重点,改进学习方法，营造学习氛围，提高学习效果，进一步提高学校党委科学决策、民主决策、依法决策能力，为全面深化改革，全面推进依法治校、全面加强党的建设、全面加快建设国内高水平教学研究型大学进程构筑思想高地、提供理论支持。

二、学习安排

坚持理论和实践相结合，集体学习和个人自学相结合，专家讲解和互相交流相结合，专题辅导和座谈讨论相结合，务虚和务实相结合，请进来和走出去相结合，不断加强理论学习。

（一）党委常委会集体学习

1、学习内容：重点学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是学习习近平总书记最新重要论述、重要批示和指示精神，以及教育领域的政策、法规和相关知识。

2、学习时间：根据上级要求和工作需要，随机安排党委常委集中学习

3、学习方式：采取集中学习、重点发言、交流讨论和专家辅导等方式进行。

4、参加范围：党委常委、校领导、党委委员，必要时可扩大至部分职能部门领导干部。

5、学习组织：由学校办公室统一组织，根据有关情况提前向常委预告学习内容、讨论主题，安排重点发言，同时送达学习材料。党委宣传部根据学校办公室的统一安排，负责安排辅导专家、提供学习材料等。

（二）党委中心组学习

1、学习内容：根据省委、省高校工委关于高校党委中心组学习内容有关要求，结合学校2015年度中心工作和形势任务确定，具体分8个专题。

（1）深化改革专题

学习主题：完善学校内部治理结构，加快建立现代大学制度

学习内容：学习党的十八大报告、十八届三中全会《决定》和《国家中长期教育改革发展规划纲要》关于高等教育改革发展的战略部署；学习省委、教育部关于高等教育深化改革的最新安排部署和政策措施；学习学校第二次党代会报告和学校党委关于全面深化改革的意见精神；学习兄弟院校深化改革的典型经验等。

（2）人才培养专题

学习主题：创新人才培养机制，提高人才培养质量

学习内容：学习教育部关于提高人才培养质量的有关安排部署和最新政策措施；学习学校第二次党代会报告和学校党委关于全面深化改革的意见对人才培养工作有关安排部署；学习兄弟院校人才培养工作的典型经验等。

（3）科技创新专题

学习主题：实施创新驱动战略，积极推进协同创新

学习内容：学习教育部、科技部关于提高高校科技创新能力的有关安排部署和最新政策措施；学习学校第二次党代会报告和学校党委关于全面深化改革的意见关于科技创新的有关安排部署；学习兄弟院校科技创新工作的典型经验等。

（4）人才队伍建设专题

学习主题：创新人才队伍建设机制，提高人才队伍水平

学习内容：学习教育部关于提高高校人才队伍水平的有关安排部署和最新政策措施；学习学校第二次党代会报告和学校党委关于全面深化改革的意见关于加强人才队伍建设的有关安排部署；学习兄弟院校加强人才队伍建设的典型经验等。

（5）学科建设和研究生培养专题

学习主题：突出学科建设主线地位，提高研究生培养质量

学习内容：学习教育部关于提高高校学科水平和研究生培养质量的有关安排部署和最新政策措施；学习学校第二次党代会报告和学校党委关于全面深化改革的意见关于学科建设和研究生教育的有关安排部署；学习兄弟院校学科建设和研究生培养方面的典型经验等。

（6）社会服务专题

学习主题：加强交流合作，不断拓展办学空间

学习内容：学习教育部关于提高高校社会服务能力、推进高校开放式办学的有关安排部署和政策措施；学习学校第二次党代会报告和学校党委关于全面深化改革的意见关于提高学校社会服务能力、加强交流合作的有关安排部署；学习兄弟院校开展社会服务的典型经验等。

（7）党的建设专题

学习主题：坚持改革创新，加强和改进党的建设和思想政治工作

学习内容：学习习近平总书记关于高校党建工作的重要批示和全国高校第二十三次党建工作会议精神；学习中央关于加强高校党委领导下的校长负责制的意见、关于加强高校宣传思想工作的意见精神；学习教育部党组关于加强高校党的建设和思想政治工作的有关安排部署和政策措施；学习学校第二次党代会报告和学校党委关于全面深化改革的意见关于学习党的建设和思想政治工作的有关安排部署；学习兄弟院校加强党的建设和思想政治工作的典型经验等。

（8）党风廉政建设专题

学习主题：坚持从严治党，全面落实党风廉政建设责任制

学习内容：学习习近平总书记关于党要管党、从严治党的重要论述，学习中纪委五次全会精神；学习教育部党组、省纪委关于加强高校反腐倡廉建设的有关安排部署；学习学校第二次党代会报告和学校党委关于全面深化改革的意见关于反腐倡廉建设的有关安排部署；学习兄弟院校加强反腐倡廉建设的典型经验等。

2、学习方式：坚持每月集中学习一次，采取集中学习、重点发言、交流讨论和专家辅导等方式进行。

3、参加范围：党委常委、校领导、党委委员，必要时可扩大至部分职能部门领导干部。

4、学习组织：由党委宣传部统一组织，有关职能部门根据党委宣传部的统一安排，负责安排辅导专家、提供学习材料等。

（三）理论务虚会和领导干部专题研讨班

1、学习内容：围绕中央、省委的重大决策和部署，结合学校实际，专题研讨学校全面加快创建国内高水平教学研究型大学步伐、全面深化改革、全面推进依法治校、全面加强党的建设的思路和措施。

2、学习时间：暑假、寒假各一次，每次2天左右。

3、学习方式：学校主要领导做主题讲话，学校党委常委分专题进行辅导，全体中层以上干部分组讨论。

4、组织工作：学校办公室、党委组织部负责具体组织工作，党委宣传部、事业发展处等部门配合。

（四）学校改革发展系列讲座

1、学习内容：围绕经济社会发展形势、高等教育改革发展趋势等内容开展学习研讨。具体讲座计划如下：

1月，讲座主题：经济新常态；主讲人：何卫平教授

4月，讲座主题：高等教育改革发展形势；主讲人：省高校工委书记、教育厅副厅长王智平

6月，讲座主题：高校推进依法治校问题；主讲人：兰州大学法学院专家

9月，讲座主题：高校人才培养机制创新；主讲人：拟邀请国内高等教育理论界知名专家

10月，讲座主题：高校科技创新；主讲人：省科技厅厅长李文卿

11月，讲座主题：学校“十三五”规划制定的指导思想、基本原则和总体考虑；主讲人：党委书记李贵富

2、学习时间：全年6次，具体讲座时间视实际情况确定，学习时间半天。全校中层以上领导干部参加。

3、学习方式：邀请领导和专家做专题报告

4、组织工作：学校办公室统一负责组织工作，党委组织部、党委宣传部、事业发展处、教务处、科技处等部门配合。

（五）外出考察学习

1、学习内容：学习省内外兄弟院校在深化改革、人才培养、科技创新、人才队伍建设等方面的先进经验和做法；与地方政府和企业探讨学研产合作事宜。

2、学习方式：由学校领导带队，相关职能部门和学院负责人参加，具体考察学习时间、地点由学校领导会同有关部门确定并报学校党委批准。原则上每位校领导全年外出考察学习不少于一次。

3、有关要求：学校领导带队外出考察学习，考察团人数原则上不多于5人，考察学习时间原则上不超过一周。每次外出考察学习，均要提前确定考察学习主题，考察学习结束回校后，应以考察学习报告或调研报告的形式向学校党委汇报考察学习情况，并在中干例会范围通报考察学习情况。

（六）认真开展自学

1、学习内容：按照中央、省委和学校党委要求，认真学习党的理论创新最新成果，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，同时，按照“缺什么、补什么”的原则，制定学习计划，自觉加强理论学习。

2、学习方式：坚持经常自学，坚持理论联系实际，带着问题学、结合工作学、深入思考学，并撰写读书笔记和心得体会。

3、学习组织：由党委宣传部根据党委要求，列出学习参考篇目，编印《学习参考》分送学校领导，并配发学习材料。

三、学习要求

    （一）坚持领导带头。校院两级中心组成员要以身作则，以高度的政治责任感和强烈的求知欲坚持集体学习，认真开展自学，率先垂范，先学一步，学深一层，为党员和教职工理论学习发挥示范引领作用。

（二）健全学习制度。要继续严格执行《中共兰州理工大学委员会关于加强党员干部理论学习的规定（暂行）》，以制度保证理论学习效果。要进一步规范校院两级中心组学习档案，在做到有计划、有记录、有总结的基础上，要细化学习过程的记录。要建立领导干部理论学习档案，发放理论学习笔记本，将领导干部参加学习培训情况，领导干部个人学习笔记、心得体会、调研报告等材料归档备查。原则上，校领导、正处级干部全年撰写心得体会或理论调研文章不少于2篇，副处级干部和其他中心组成员全年撰写心得体会或理论调研文章不少于1篇。要加大二级党组织中心组学习情况在本单位、本部门年度考核中的权重，对理论学习次数不够、档案不全的二级党组织，将酌情扣除其单位（部门）年度考核相应分值。要将理论学习情况作为干部年度考核的重要方面，所有干部都要在年度考核中“述学”，对参加中心组学习次数不够，个人理论学习档案不全的中层干部，将酌情扣除其个人年度考核相应分值。

（三）强化督促检查。根据《规定》精神，学校党委常委每年要将个人学习情况向学校党委常委会报告，各二级党组织每年要将开展学习的情况向学校党委报告。为及时了解、掌握二级党组织中心组学习情况，学校领导将适时参加二级党组织中心组学习，并对二级党组织中心组学习进行检查指导。党委宣传部将按季度、年度对二级党组织、中层领导干部学习情况进行检查，并在一定范围内通报各二级党组织、领导干部理论学习情况。

     （四）加大宣传力度。要使理论学习专门网页--- 红柳理论在线办成指导校院两级中心组学习的理论文库，继续在校报开设理论学习专版，在兰州理工大学手机报定期播发相关理论学习文章，刊登学校党委理论学习安排，上传理论学习辅导材料和重要理论文章，刊发领导干部个人理论文章和学习心得体会，广泛宣传二级党组织理论学习先进典型。要适时召开理论学习经验交流会，推广成功经验，营造良好的学习氛围。

　　各二级党组织要根据学校党委理论学习安排，制定本单位中心组学习计划（书面加盖公章，电子稿通过OA发至杨智圆）于3月24日前报送党委宣传部（8号楼西侧309室）。