为深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神和学校第二次党代会精神，全面提升学校党务干部的思想政治素质、工作能力水平，进一步提高学校党建工作科学化水平，按照学校2014年干部教育培训计划和分类培训原则，学校党委于2014年 11月2日 -9日组织党务干部共35人赴天津大学进行了为期一周的学习培训。培训班由李贵富书记和夏天东副校长带队，组织部负责具体协调衔接工作。现将学习培训整体情况总结如下：

一、开展本次学习培训的主要目的

（一）新形势下加强和推进学校党建工作的需要

随着党的十八大、十八届三中、四中全会的召开和全面深化改革的不断推进，高校党建工作被推上一个新的起点。同时，当前国际、国内形势的变化以及高校自身进行的改革发展也给学校党建工作带来了一系列挑战与考验。如何进一步加强学校党建工作，促进学校事业的快速发展，办好人民满意的教育，成为学校当前工作的重点。

（二）学校进一步加强和改进基层党组织建设的迫切需要

学校第二次党代会之后，于今年6月份出台了《关于进一步加强和改进基层党组织建设的若干意见》和《二级党组织工作考核评估办法（试行）》两个文件，是今后一个时期内做好基层党建工作的重要遵循。如何切实贯彻落实好两个文件精神，就需要我们党员领导干部，尤其是主要党务干部尽职尽责，做好工作。同时，也需要学习借鉴别人的先进经验，进一步把工作做实、做细、做好。

（三）进一步提高学校党务干部队伍整体素质的需要

自2013年学校干部调整后，有部分之前没有从事过党务工作的同志被调整到了党务工作岗位，党务工作经验相对不足；同时，仅靠经验方法从事高校党建工作，与进一步加强学校党的建设，提高党建工作科学化水平，建设创新型服务型学习型党组织的要求不相适应。因此，面对新的形势、任务和要求，学校党务干部队伍的整体素质和水平有待进一步提高。

（四）促进学校全面深化改革和事业发展的需要

学校第二次党代会确立了未来五年学校发展的战略目标，要实现学校的战略目标，促进学校事业全面发展，学校各级党组织及其党组织负责人的作用至关重要。

只有充分发挥各级党组织和广大党员干部的作用，动员和组织广大党员、师生理解改革、参与改革、支持改革、服务改革，充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥每一名党员先锋模范作用，才能确保学校各项改革工作的顺利推进和学校事业的快速发展。

二、本次学习培训的基本情况

（一）参加学习培训的人员和时间

11月2日-9日，学校李书记和夏校长带队，各二级党组织负责人、党群部门负责人等党务干部共35人，在天津大学进行了为期一周的集中学习培训。

（二）选择到天津大学学习培训的原因

之所以选择到天津大学学习培训，原因有三：一是天津大学是创建于1895年10月的北洋学堂，是中国第一所现代大学，开中国现代高等教育之先河，有着深厚的文化底蕴和精神内涵；二是近年来天津大学在全国高校党建工作中成绩显著，多次获得全国高校党建工作表彰奖励，党建工作的成功经验和做法在全国高校影响很大；三是天津大学是教育部直属重点大学，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学，在前期安排上保证本次学习培训起点高、层次高，而且天津大学是一所以工科为主的院校，与我校学科发展有一定的相似之处，具有一定的参照和借鉴的基础；四是天津大学对我校党务干部的学习培训非常重视，在联系协商后，天津大学党委、组织部和基层党组织高度重视，我们很快就对学习培训的一系列安排取得共识。

（三）学习培训的组织情况

为了组织好这次学习培训，党委组织部下发了《关于举办兰州理工大学党务干部培训班的通知》（兰理工组发[2014]42号），会同天津大学党委组织部印发了《兰州理工大学党务干部培训班会议手册》，对具体日程作了周密安排，对干部组织纪律提出了明确要求。

出发前，10月31日下午，学校党委在8号楼2楼会议室召开了动员会，李贵富书记作了动员讲话，强调抓好党建是办好学校的根本要求，加强干部培训工作是改革发展任务和干部队伍建设的需要，并就此次干部培训提出了明确要求。

11月3日上午，在天津大学会议中心举行了开班仪式，天津大学党委书记刘建平、党委副书记舒歌群，党委常委、组织部长马春有，我校所有人员参加了开班仪式。天津大学刘建平书记致辞，对我校党务干部赴天津大学学习培训表示热烈欢迎，并简要介绍了天津大学事业发展情况和党建工作情况。李贵富书记作了讲话，对天津大学的周到安排表示感谢，并简要介绍了学校的办学历史和事业发展情况，强调天津大学富有成效的党建工作对我校具有重要的借鉴意义，要求全体参训干部一定要珍惜学习机会，以虚心的态度、探求的精神从方方面面开展学习考察，努力使学习成效最大化，真正做到不虚此行。

（四）学习培训过程

1.听取专题辅导报告9场次

①天津大学党委副书记、副校长舒歌群做题为《天津大学改革发展及党建工作汇报》的专题报告，报告不仅涉及党建工作，还有学校发展思路、重心下移、人事分配制度、干部管理等5个方面的内容。

②天津大学副书记、纪委书记汪曣做题为《关于高校纪检监察工作的思考》的专题报告，报告涉及高校纪检工作的思考、纪检工作的“三转”、纪检监察工作机制等4个方面的内容。

③天津大学党委常委、组织部部长马春有做题为《严格服务、服务发展、以人为本，切实做好干部队伍建设》的专题报告，重点介绍了天津大学干部队伍建设、干部选拔任用和使用等方面的情况。

④天津大学管理与经济学部齐二石教授做的《领导与有效执行力》的报告，对如何提高管理效能，从管理科学的角度进行了阐述。

⑤其他专题报告的内容涉及天津大学学生教育与管理、基层党建工作、师德建设及青年教师服务、大学治理结构、十八届四中全会辅导等多个方面。

2.开展座谈交流

学校李贵富书记、夏天东副校长在培训期间，与天津大学党委刘建平书记，副书记、副校长舒歌群、副书记王曣进行了充分交流；并带领办公室、组织部等部门负责人到南开大学进行了工作调研，与南开大学党委刘景泉副书记及有关部门负责人进行了座谈交流。

全体干部与天津大学组织部、宣传部、校工会、学工部、化工学院、生命学院、药学院、计算机学院、小幼医党总支等单位座谈，在听取天津大学相关单位特色工作情况介绍的基础上，双方就党建工作载体形式与内容创新进行了深入的交流。

3.实地参观考察

培训期间，全体学院先后参观了天津大学校史馆、智能电网教育部重点实验室、教职工活动中心、滨海新区工业研究院、冯骥才艺术展馆和天津大学新校区等场所。

4.开展对口交流

培训期间，参训干部分成4个组，分别与天津大学纪委、组织部、宣传部、人事处、学工部、管理与经济学部、自动化学院、设计艺术学院、国际教育学院、外国语学院、继续教育学院、图书馆等14个部门和学院开展了对口交流。

5.边学边总结

11月5日，李贵富书记主持召开了学习培训班中期讨论会，夏天东副校长、全体培训学员参加了会议。与会干部谈了三天来在天津大学培训学习的感受体会和对自己工作的思考，一致认为天津大学的党建工作围绕中心，服务师生，特色明显，深受启发。

三、天津大学党建和教育事业方面的主要做法

培训期间，参训干部分为八个专题调研组，深入相关学院、系所进行专题调研，全面系统地学习了天津大学在党的建设、人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面的先进做法和成功经验。回校后，党务干部们认真总结反思，形成了党建、宣传及校园文化建设、党风廉政建设、人才工作、重心下移、学院综合改革、科技创新、学生教育和管理等八个专题工作报告。

（一）党建工作

1.党建工作始终按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的思路展开，注重在服务中体现党组织的服务保障作用，很好地解决了党政两张皮的现象。

2.党建工作在学校层面有统一的建设目标和有效推进机制，在学院层面，中层干部围绕中心，执行有力，积极作为，形成了符合各二级单位实际的特色做法，在全校呈现出百花齐放的良好态势。

3.党建工作在服务教师、服务学生方面，思路新，办法多，载体实，效果明显；

4.党对工会工作的领导作用突出，工会工作与时俱进，贴近师生、内涵丰富，充分发挥了工会团结凝聚广大师生的作用；

5.干部精神饱满，工作热情主动，思路清晰、灵活，作风务实，推动党建工作效果明显。

（二）宣传工作及校园文化建设

1.理论教育与实际工作结合紧密、效果好。无论是听报告，还是座谈交流，大家普遍感觉是，报告和特色工作介绍，既能够从理论上进行阐述，又有自己在工作实践中形成的理论观点、经验总结，显示出较高的理论水平。

2.大学文化建设积淀丰厚、载体较多。十分重视对学校文化及大学精神的挖掘和塑造，通过校史馆建设、校园建筑、道路命名、校园雕塑、网络宣传等多种形式传承和弘扬天大精神、天大文化。

（三）党风廉政建设

1.“三转工作”紧密结合高校实际。纪检部门积极开展“转职能、转方式、转作风”，把工作重点不是放在办案上，而是放在监督和教育方面，围绕学校中心工作，教育引导干部廉洁从政，勤俭办学，树立良好的育人环境。

2.将落实“中央八项规定”作为一项长期的任务。重在解决干部的认识问题，让干部明白落实中央八项规定不是一阵风，重视通过完善工作机制和丰富工作载体来加强党风廉政建设。

（四）人才队伍建设

1.坚持“党管人才”的原则，科学谋划学校人才队伍建设，创新人才工作的体制机制。在人才队伍建设中做到了“四个明确”，即目标明确、重点明确、体制明确、措施明确。

2.以高端人才引进作为人才队伍建设工作突破口。重视调动和发挥学院在高端人才引进中的积极性和主动性，学校将高端人才引进工作落实到学院领导班子和年度考核体系中，以人才配备调节学校公共资源。

（五）重心下移工作

1.坚持“整体推进、试点先行、突出重点、重心下移”的原则，重视改革的顶层设计和总体规划，着力解决制约学校发展的体制机制障碍。

2.逐步下放资源分配、人员聘用、职称评定等权力，进一步扩大学院办学自主权。鼓励学院结合自身特点进行大胆改革，激发学院办学积极性、主动性。加强校内协同，消除跨学院（部）、跨学科、跨部门合作的体制机制障碍，形成协同发展的良好氛围。

（六）科技创新工作

1.在学校层面，制定了《天津大学关于加强“十二五”期间科技工作的意见》，紧紧瞄准科技发展前沿和国家重大需求，将基础研究的水平作为衡量学科创新和持续发展的重要标志。

2.科研工作突出质量和水平这条主线，在科研项目方面学校主抓国家重大项目、重要基础研究项目、全国优秀博士论文等，争取在亿元级重大科技工程项目取得突破。

（七）学院综合改革工作

专项调研组到管理与经济学部与精密仪器与光电子学院进行了调研，两个单位的综合改革工作主要特点总结起来是：

1.确立了“全员参与、柔性过渡、持续改进”的改革指导思想；将制定好培养方案、老师讲好课、学生学明白、管理队伍服务好等四个方面作为改革的切入点。

2.把学生录取选拔机制改革、人才培养模式、教师聘任考核机制、学院治理结构等四个方面的工作列为改革的关键问题，做为重点加以对待和解决。

（八）学生教育和管理工作

1.将人才培养的目标定位为：培养造就具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才；学生管理方面，关注“四困学生”，其工作内涵与我校的基本一致。

2.构建了学生心理健康教育三级工作体系，学生心理健康教育中心，是教育部设立的六个心理健康教育示范中心之一，拥有应用心理学硕士点。

3.天大的毕业生每年平均40%读研，20%出国留学，就业指导工作重视提升就业质量。

四、天津大学先进经验给予我们的几点启示

这次学习培训，干部都深受触动，体会很深，对今后我们的工作有着重要的启示作用。

（一）要认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，按照思想建党、制度管党的要求，切实提高对学校党建工作重要性的认识，理顺党建工作与中心工作的关系，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的思路，注重在服务中体现党组织的保障作用，保证党政思路同向，目标一致，工作同步。

（二）要充分激发基层党组织的工作活力，各基层党组织在贯彻学校党委决策部署的同时，要根据本单位本部门实际，紧扣加强基层服务型党组织建设主题，开拓思路，完善制度，创新载体，努力形成各自党建工作特色，在全校形成浓厚的党建工作氛围。

（三）要把坚持改革作为推动学校事业发展的动力，增强改革意识，坚定改革的信心和决心，不断深化改革，落实各项改革措施，切实解决影响和阻碍学校快速发展的问题和障碍。

（四）中层领导班子要团结协作，努力形成工作合力；工作要积极主动，要有热情，扎扎实实地工作，对于确定的目标要坚持不懈；工作方式、方法要灵活，要具有时代性，勇于创新；采取的措施要管用，有效。

（五）要重视大学文化的传承与弘扬，重视校园文化的沉淀，以社会主义核心价值观解读大学精神、爱国主义精神、人文精神和科学精神，培养师生高度认可与融合的家国情怀，真正发挥校园文化凝聚人心与教化育人的作用。