2014年11月2日至9日，学校党务干部一行31人在校党委书记李贵富、副校长夏天东率领下赴天津大学培训学习。在天津大学参加了6场专题报告会、3场集中辅导讲座，参观了天津大学校史馆、教职工活动中心、智能电网教育部重点实验室、冯骥才文学艺术研究院、滨海工业研究院、天津大学新校区等。为了使学习培训更有针对性，调研工作更扎实，参加了人文、管理课题组，并对天津大学管理学部、建筑学院进行了专题调研。亲身感受到天津大学这所办学120年历史的百年老校，深厚的历史文化积淀、“实事求是”的校训、严谨求实的工作作风、雄厚的教学科研实力和远大的发展前景。通过深入学习，了解天津大学党建思政工作的推进机制、工作方式方法和成功经验。我感到很受启发、很有收获，感触颇多。在此，将自己对培训学习的感受总结如下：

一、天津大学党建工作，围绕学校中心工作抓党建，注重党组织的服务、保障作用；有统一的推行机制，有组织、有保障、有措施。各级党组织工作有思路、有办法

天津大学高度重视党建工作，并和培养人才中心任务紧密结合，天津大学党建工作有传统，有特色。在学校层面，有统一的建设目标和有效推进机制。党建工作围绕中心工作，在服务中体现保证作用，理念新，载体实，把全校凝聚到创建世界一流大学的目标上，体现了学校实事求是的传统和与时俱进的精神。基层党建工作主动创新，对待新问题有新措施。学校顶层的设计、工作计划，能够在基层有回声，有效落实。工作中既注意全覆盖，又注重突出重点，在对青年教师分层次培养，对党支部书记培训方面，做得很有特色。学校的管理水平高，面临高等学校学科竞争压力大、学术领域竞争激烈的形势下，学校党建思想政治工作能够围绕中心工作在领导、组织、落实、服务等方面统一协调发挥作用。

天津大学的党建工作紧紧围绕学校中心工作，以创建“学习型、创新型、服务型党组织”为抓手，大力倡导“三层次服务型党组织”建设，并以开展各种特色活动为载体，按照学校重点工作在哪里，党组织的服务工作就在哪里的理念，在服务中体现保证作用，党组织建设理念新、载体实、有特色。

在学校层面，天津大学高度重视党建工作，学校党委有统一的建设目标和有效推进机制，并对党建思想政治工作的新情况、新问题认识清楚，在2012年天津大学第九次党代会上，提出了“坚持以人为本、坚持改革创新、坚持突出特色、坚持质量为要”以质量提升为核心的创建世界高水平大学的内涵式发展道路。学校党建工作始终和培养人才中心任务紧密结合，把全校凝聚到创建世界一流大学的目标上，充分体现了学校实事求是的传统和与时俱进的精神。

二、二级党组织对服务教师、学生的工作，思路多，办法多，效果好；学生党建工作严谨、认真。党务干部工作有激情、有活力、有智慧、干劲饱满

1、在二级党委和党总支层面，学院党委的职能定位准确，提出：学院党委是上级党组织与党支部和党员的桥梁；是师生政治和思想的核心；是提高学院核心竞争力的关键；是学院管理体制改革的关键；是创新学院党建工作的先锋。并且党建工作够紧紧围绕学校和学院的中心工作，并结合自身的工作实际，把党建工作结合到基层工作的一切领域，各二级党组织按照学校党委提出的创建“学习型、创新型、服务型党组织”的总体要求，创新工作形式和方法，以党的基层组织建设来带动其它基层组织建设，既注意全覆盖，又注重突出重点，比如：在党支部书记培训、学生党校培养体系、构建青年教师成长成才的4D成长平台建设、构建基础党组织建设、“三层次服务”的服务型党组织建设等方面做得都很有特色，尤其是在青年教师的分层次培养方面，更是特色鲜明，针对不同群体分层次创建高端品牌活动，全面覆盖青年教师：对一线青年优秀教师群体组织开展“暑期实践营”；对核心精英骨干群体组织开展“椒峰论坛”；对艺术青年群体组织开展“学术沙龙”；对新入职青年群体组织开展“入会认家仪式”；对于师生关注的热点问题开展“走进系列”活动；对青年日常的交流活动搭建了“网络交流平台”等等，通过形式多样、有声有色的特色活动，把广大党员和教师凝聚在一起。

2、在党支部层面，根据各党支部的具体情况，以开展各种服务实践活动为载体，通过各种特色活动，调动广大党员和教职工的工作积极性，凝心聚力，如：计算机学院在构建“三层次服务型党组织”中，各党支部开展了：“我身边的科技成果展示”、“知识接力图书角”、“师生互动主题会”、“学术沙龙”、“教学观摩”、“科研帮扶”、“工作生活互助组”等服务实践活动，

3、在党员层面，各学院党委和党总支开展的特色活动也是丰富多彩，尤其记忆深刻的是以“党员特色岗”为载体，开展党员层面的服务实践活动，根据不同的工作性质和服务人群，在教工党员之间开展了： “科学研究特色岗”、“帮扶师生特色岗”、“教学研究特色岗”、“课堂教学特色岗”、“学生指导特色岗”、“学生教育特色岗”、“服务师生特色岗”等活动；充分发挥出党员在建设服务型党组织中的作用。

三、党委对工会工作非常重视，充分利用发挥工会组织的平台和工会作用，对青年教师开展各类活动，凝聚、服务教师工作有亮点，工作有特色

天津大学的工会工作，对如何处理群众关系、载体、方式、途径方面进行了创新尝试。学校认为团结引领青年教职工关乎学校事业发展的今天和未来。学校工会设有教职工活动中心，开展丰富多彩的活动。学校工会创建了（1）评选工会工作典型，青年教师典型事迹宣传。（2）青年教师联谊会（3）品牌特色活动（4）工会是青年教师与学校领导、学院领导沟通的主要渠道和平台。        

在青年教师的分层次培养方面，特色鲜明，针对不同群体分层次创建高端品牌活动，全面覆盖青年教师：成立天津大学“青椒”联谊会，设立理事会；对35岁以下的一线青年优秀教师骨干、精英群体，组织开展“暑期实践营”；对45岁以下的核心精英骨干教师群体，组织开展“椒峰论坛”；对艺术青年群体组织开展“学术沙龙”；对新入职青年群体组织开展“入会认家仪式”；对于师生关注的热点问题开展“走进系列”活动；对青年日常的交流活动搭建了“天大青椒”网络交流平台；每季度有学校、学院领导参加的“午餐会”、“下午茶”等等，通过形式多样、有声有色的特色活动，把广大党员和教师凝聚在一起。

四、天津大学大学历史底蕴厚重，文化积淀深厚

天津大学重视校园文化，对大学文化的传承、弘扬及人文关怀等方面做了富有成效的工作。特别是天津大学弘扬的“家国情怀”，令人感动。

五、我的建议：

1、这次学校能够拿出专门时间组织党务干部赴天津大学培训学习，体现了学校党委对党建工作的高度重视，对提升学校党务干部的思想政治素质、工作能力和扎实推进学校基层党组织建设必将起到积极的推动作用。这次培训学习感受很多，收获很大，把到了脉上，取到了真经。建议学校每年都能组织党务干部的培训学习。可以到国内、国外的高校开展多种形式的学习活动。

2、学校工会工作应学习天津大学工会工作的经验，利用工会这一平台，积极开展对青年教师的各项活动。兰州理工大学也应建设一所集健身、娱乐、休闲、交流为一体的教职工活动中心。