为了深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神和学校第二次党代会精神，学校于9月21日至28日安排学院院长和部分处室负责人赴东南大学学习培训，我有幸参加了本次培训班的培训，全程集中学习、积极开展交流、深入现场参观、主动对口研讨，圆满完成了学习培训任务，现将学习体会汇报如下：
    一、进一步提高了对学习重要性的认识
    学校党委高度重视此次学习，9月19日学校召开了动员会，明确了学习的目的和任务，提出了学习的要求，王校长亲自带队，韦校长全程跟队。东南大学周密安排，举办了开班仪式，党委书记郭广银到会致辞，副校长黄大卫及相关学院、处室的负责人参加会议，培训学习和座谈有计划、过程有跟班的联络员。整个培训学习在紧张、有序，友好、互动，真诚、请教的氛围中圆满完成。通过学习培训，真正体会到了学习的重要性，我认为学习是党委的要求、是学校发展的需要、是自己管理知识的一次充电、是自己工作本领的一次提高。
    二、学习国际知名高水平大学的发展思路，开阔创建国内高水平大学的眼界
    1、东南大学势力强大
东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设高校。是一所以工科为主要特色，理学、工学、医学、文学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性、研究型大学。大学秉承优良办学传统，按照“开拓创新、争先进位”的跨越式发展思路，凝心聚力，集成创新，团结奋进，坚持快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展，力争在2020年前后建设成为国际知名高水平研究型大学、在2035年前后跻身世界一流大学行列。东南大学 办学定位高远、视野开阔，势力雄厚、治学严谨，国内排位25名，有许多我校学习和借鉴之处。
    2、学习的总体感受
    本次培训学习我们共参观了校史馆等7个不同的馆所和实验室、另外我们参加了7次报告会和2场专题座谈会，学习参观基本涵盖了学校教学、科研和基础服务的主要方面。东南大学把眼光瞄准了世界一流大学，树立更高的标准作为奋斗目标，提出了远见的发展思路，形成了鲜明的治学理念，开展相关领域的深化改革，正在迈进国际知名高水平大学行列。
    1）东南大学办学目标远大、眼光开阔，与我校的办学定位有差距，但他们这些发展思维和改革措施对我校深化改革和建设国内高水平具有重大的借鉴作用，主要使我们开阔了办学思路；
    2）东南大学在学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍以及办学条件等方面遥遥领先于我们，但我们之间也有相近学科建设的互补、相关领域科研的合作和人才培养的交流。通过学习我们要把围绕着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承方面的先进办学理念、办学体制、机制以及管理经验，消化吸收，学以致用；
    3）通过这次学习，为我们继续加强相互交流学习找准了结合点、建立了合作关系。
    3、进行专业管理工作对接的启示。
    1）东南大学实验教学平台建设水平高、共享性和综合性好
    A、10大公共基础实验平台：5个国家级实验教学示范中心、3个省级实验教学示范中心和2个校级实验教学示范中心；
    B、8大类学科基础实验室平台：3个国家级实验教学示范中心、3个省级实验教学示范中心和2个校级实验教学示范中心；
    C、20个学科专业实验中心：将国家级、省部级重点实验室和工程中心纳入实验教学体系，本研共享；
    E、30个课外创新实验室：各学院依托学科优势，采取学生自主管理方式，建立课外创新实验；
    实验全程智能管理，具备网络化教学资源。
    管理体制灵活多样，大多数实验平台、实验中心和实验室由所在学院管理，但电工电子实验教学中心等由教务处直管。
    2）东南大学的国有资产管理体系较为直观
    东南大学在国有资产的管理方面设有：资产经营管理处、总务处和实验室与设备管理处，对国有资产的管理职责：
    资产经营管理处主要对经营性房产、经营性资产等实施管理；